Le Neurolanguage Coaching® est une approche innovante de l’apprentissage des langues, conçue sur mesure pour chaque apprenant. Elle associe les apports des neurosciences, les méthodologies d’apprentissage linguistique et les compétences du coaching professionnel afin d’offrir un accompagnement plus humain, holistique et personnalisé.

Au-delà des objectifs linguistiques, cette méthode tient compte du parcours, des besoins, des motivations et des émotions de l’apprenant. Elle favorise ainsi un environnement propice à un apprentissage conscient et efficace, respectueux des particularités individuelles.

Pour qui ?

Le Neurolanguage Coaching® s’adresse à toute personne souhaitant apprendre l’anglais, améliorer son niveau ou se perfectionner grâce à un accompagnement adapté à son profil, à son rythme et à ses objectifs.

Cette démarche favorise également l’autonomie et la confiance en soi. Elle aide les apprenants à mieux comprendre leur fonctionnement, à mobiliser leurs ressources et à développer des stratégies d’apprentissage adaptées pour progresser durablement.

Qu’il s’agisse de gagner en aisance à l’oral, d’améliorer sa communication professionnelle, de préparer une mobilité internationale, de réussir un examen ou simplement de prendre confiance en anglais, chaque séance offre un espace d’échange et de réflexion pour avancer concrètement vers ses objectifs.

Comment ça marche ?

L’approche repose sur un partenariat actif entre le coach et l’apprenant.

Nous commençons par identifier où vous en êtes, où vous souhaitez aller et ce qui peut vous aider à y parvenir. Nous explorons vos objectifs, vos besoins, votre motivation, vos habitudes d’apprentissage ainsi que les éventuels freins qui peuvent influencer votre progression.

À partir de ces éléments, nous construisons une programme personnalisée qui permet de transformer vos objectifs en étapes concrètes et réalistes.

Chaque séance devient ensuite un espace pour expérimenter, pratiquer, prendre conscience de ses progrès, ajuster sa stratégie et développer progressivement son autonomie.

Le coach apporte ses compétences en langues, en pédagogie et en coaching. Vous apportez vos objectifs, votre expérience et votre expertise.

Il ne s’agit donc pas simplement de « recevoir » un cours : vous êtes pleinement acteur de votre apprentissage.

Les bienfaits de cette approche

Le Neurolanguage Coaching® peut vous aider à :

• retrouver plus de sérénité, de confiance et d’enthousiasme dans votre apprentissage ;
• réduire le stress et la pression liés à l’apprentissage, dépasser la peur de l’erreur;
• oser prendre la parole et communiquer plus spontanément ;
• identifier et dépasser certains freins à l’apprentissage ;
• mieux comprendre votre façon d’apprendre et ce qui vous aide à progresser ;
• renforcer votre motivation et votre engagement ;
• développer une autonomie durable et transférer vos acquis dans des situations réelles.
• progresser de manière plus consciente, régulière et durable ;

L’objectif n’est pas seulement de connaître davantage de vocabulaire ou de règles de grammaire, mais de pouvoir utiliser l’anglais avec davantage d’aisance, de confiance et d’efficacité dans vos échanges du quotidien, professionnels comme personnels.

Un environnement propice à l’apprentissage

Nous créons un environnement bienveillant et sécurisant, où chaque apprenant peut s’exprimer, expérimenter et progresser sans craindre le jugement.

Les erreurs font naturellement partie de tout processus d’apprentissage. Elles ne sont pas considérées comme des échecs, mais comme des occasions de comprendre, d’ajuster sa démarche et de progresser.

Parce qu’apprendre, c’est aussi oser essayer, se tromper, comprendre et avancer.

Cette approche fait évoluer la relation traditionnelle entre enseignant et apprenant vers un véritable partenariat actif, vous permettant de devenir pleinement acteur de votre apprentissage.

Le coach apporte ses compétences en langues, en pédagogie et en coaching. Vous apportez vos objectifs, votre expérience et votre expertise.

La façon d’apprendre et les facteurs qui l’influencent

Nous explorons vos préférences d’apprentissage et les approches qui vous conviennent le mieux  visuelle, auditive ou kinesthésique, afin de favoriser vos progrès.

Votre façon d’apprendre une langue dépend également de votre expérience, de vos habitudes, de vos émotions, de vos besoins et du contexte dans lequel vous utilisez la langue.

Notre approche prend ainsi en compte l’apprenant dans sa globalité, afin de mieux comprendre ce qui favorise son apprentissage et d’accompagner sa progression de manière personnalisée.

La motivation : le moteur de votre réussite

Votre motivation est un élément essentiel de votre réussite.

Nous identifions ensemble ce qui vous donne envie d’apprendre, les objectifs que vous souhaitez atteindre et les raisons qui donnent du sens à votre parcours.

Plus votre objectif est clair et personnel, plus il est facile de rester engagé et de progresser durablement.

Définir votre cap avec une feuille de route personnalisée

Pour définir votre cap et avancer avec confiance, nous déterminons ensemble vos objectifs.

La première session de 45 minutes est avant tout un temps d’échange pour faire connaissance, vous écouter et comprendre vos attentes, vos priorités et ce que vous souhaitez atteindre.

Nous posons ainsi les bases de votre accompagnement et définissons une structure claire et précise, avec deux catégories d’objectifs réalistes, intégrés à une feuille de route (Roadmap). Chaque objectif est associé à une échéance définie en amont, d’un commun accord entre le coach et l’apprenant, afin de donner un cadre temporel clair et concret à sa réalisation.

Cette Roadmap vous permet d’avancer sereinement, étape par étape, tout en gardant une vision claire de votre progression.

Les deux catégories d’objectifs

• Objectifs de maîtrise — Mastery goals

Ils définissent ce que l’apprenant souhaite être capable de réaliser concrètement, dans une situation professionnelle ou personnelle et à une échéance précise.

Par exemple : prendre la parole lors de réunions internationales, faire des présentations ou conduire des négociations.

• Objectifs linguistiques — Mechanical goals

Ils identifient les ressources linguistiques indispensables pour atteindre ces objectifs.

Par exemple : utiliser le conditionnel pour négocier, le futur pour évoquer des projets à venir, ainsi que des structures adaptées pour présenter une idée de manière claire et cohérente.

Ces objectifs pourront évoluer et être ajustés au fil des séances, en fonction de votre progression, de vos besoins et de vos priorités.

Un programme construit sur mesure

Un contrat d’engagement est établi afin de définir le rythme des séances, leur durée et le tarif.

Votre programme personnalisé vous est envoyé avant le début de la formation. Il précise les objectifs définis ensemble ainsi que le cadre de votre accompagnement.

Ainsi, pour chaque session, vous savez exactement à quoi vous attendre. Vous pouvez aborder votre formation avec davantage de sérénité, moins de stress et plus de confiance, grâce à un parcours clair, structuré et adapté à vos besoins.

Intégrer l’anglais dans votre quotidien

Pour progresser plus rapidement, vous pouvez intégrer l’anglais à votre quotidien à travers les activités que vous appréciez : livres, actualités, films ou séries en version originale, podcasts, etc.

Cette pratique régulière vous permet de rester en contact avec la langue, de développer votre compréhension et de progresser naturellement, à votre rythme.

Une approche globale, humaine et personnalisée

Apprendre une langue devient une expérience enrichissante et motivante lorsqu’elle est adaptée à l’apprenant, à son rythme, à ses besoins et à sa manière d’apprendre.

Un environnement bienveillant et sécurisant favorise la confiance, la motivation et la progression, sans jugement ni pression.

C’est cette approche globale, humaine et personnalisée — qui prend en compte le fonctionnement, le contexte, le parcours et l’expérience de chaque apprenant — qui nourrit depuis longtemps ma pratique de formatrice d’anglais et de coach professionnelle certifiée, et que j’enrichis aujourd’hui avec l’approche du Neurolanguage Coaching®.

Première séance découverte (45 min) : Offerte et sans engagement.

L’Audio-Psycho-Phonologie — une approche complémentaire: Voir A-P-P - Linguistique

Je propose également, en complément, des sessions intensives d’Audio-Psycho-Phonologie (A-P-P) pour les personnes qui souhaitent améliorer leur prononciation, leur éloquence et leur communication grâce à une meilleure qualité d’écoute.

L’A-P-P peut notamment être proposée aux personnes qui souhaitent travailler plus spécifiquement sur l’écoute, la prononciation, la mémorisation, l’attention et la qualité de leur expression orale.

Elle constitue une approche complémentaire au travail linguistique et peut s’intégrer dans un parcours personnalisé en fonction des besoins identifiés.

*Marques déposées

« Neurolanguage Coaching® » et « Neurolanguage Coach® » sont des marques déposées aux États-Unis et en Europe par Rachel Marie Paling, fondatrice et pionnière de l’approche Neurolanguage Coaching®. Sa société, Efficient Language Coaching, a développé une formation accréditée par l’International Coaching Federation™ (ICF) et certifiée par Efficient Language Coaching (ELC).